
Sol Sertão Online
Colunista
Uma nova categoria de cursos de graduação em Administração tem transformado o ensino superior no Brasil em um mercado de alto luxo. Instituições privadas, concentradas principalmente no eixo financeiro de São Paulo — nas regiões da Avenida Faria Lima e Vila Olímpia —, estão cobrando mensalidades que variam entre R$ 7 mil e R$ 13,5 mil.
Ao longo dos quatro anos de curso, sem considerar os reajustes anuais, um estudante pode desembolsar até R$ 648 mil. O valor contrasta drasticamente com a média nacional para cursos presenciais da área, que, segundo dados do Instituto Semesp (2024), é de R$ 930.
Para justificar valores comparáveis aos de cursos de Medicina, as instituições apostam em um discurso focado em empreendedorismo e liderança de alto impacto. Com forte uso de termos em inglês e conceitos como learn by doing, as escolas prometem formar CEOs e "changemakers", distanciando-se do modelo de ensino puramente teórico.
Instituições como a Link e a PIB Education posicionam-se, respectivamente, como formadoras de empreendedores e "escola de CEOs". Um dos pilares centrais é a experiência internacional, com imersões em hubs de inovação em cidades como Austin e Madrid, além de conexões com universidades de prestígio, como Stanford, Wharton e Harvard Business School Online. Instituições como FGV e Insper chegam a oferecer a possibilidade de dupla titulação.
A metodologia de ensino é voltada para a resolução de problemas reais de empresas parceiras. No Insper, destaca-se o programa de Resolução Eficaz de Problemas (REP), enquanto o Inteli baseia seu ensino em projetos para organizações e startups.
O corpo docente também é um diferencial estratégico, composto por executivos, fundadores de empresas e líderes de mercado. Para ingressar nessas instituições, a seleção muitas vezes foge do vestibular tradicional, priorizando a análise de portfólio, vídeos motivacionais, desafios práticos e entrevistas para avaliar a personalidade e as habilidades do candidato.
Referência: Informações adaptadas de G1.
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